中小学水土保持教育社会实践活动方案

1.小学生教育社会实践活动基本内容

来源: 水土保持生态环境建设网   上传日期:2016-07-22   打印本文章   【字体】 大   中   小  
    除阅读欣赏水土保持画册以外,参观游览基地,开展“儿歌对对碰”联唱活动,让孩子们在教育基地观光之余,唱响“保护环境、热爱绿色”的儿歌;在基地开展少先队主题班会,内容为:“从小学好本领,建设可爱家乡”或“保护水土资源,建设秀美家园”;举办“梨园书画”比赛,让孩子们拿走手中的画笔,展开丰富的联想,描绘梨园春色,赞美家乡朝阳,陶冶情操;开展丰富多彩的暑假夏令营活动,内容为:参观水土保持最新图片展览;举办水土保持标语硬笔、软笔书法比赛,现场评选优秀作品,发放奖品;开展“我为基地做贡献”活动,亲自参加基地的简单体力劳动,如:挖坑、运土等;在果实成熟季节,开展“亲自采摘梨果,品尝家乡特产”活动,让孩子们切身体验到收获的喜悦,感受到生态农业给农民们带来的快乐和幸福。
利用多媒体对小学生进行水土保持宣传教育

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