中小学水土保持教育社会实践活动方案

2.中学生活动主要内容

来源: 水土保持生态环境建设网   上传日期:2016-10-27   打印本文章   【字体】 大   中   小  
    (1)游园观光:沿各功能区即:水土保持科普教育区、综合治理示范区、生态修复区、水土保持科研监测区、水土保持苗木展示区以及田园风光和人文景观等进行观光游览。 (2)科普教育:由水土保持科技人员带领参观室内水土流失及水土保持治理模型和演示沙盘,指导学生运用信息查询系统,了解黑土区水土流失现状及治理情况;引导学生参观室外各项工程示范教学区和科研试验区,结合实际讲授易于青年学生接受的水土保持科普知识;指导学生识别各种水土保持植物,重点了解几个常见水保植物的生长习性及保土作用,指导学生观摩或亲自动手模拟水土保持科研试验活动。 (3)召开主题班会:组织学生结合所见所学所感进行即席演讲。 通过以上活动,培养学生热爱自然和保护自然意识、崇尚科学和尊重自然规律意识,提高对水土保持基本国策的认识,同时培养学生的理解能力和讲话能力。
中学生水土保持教育实践
 
中学生水土保持教育实践

最近更新

微信 欢迎关注水土保持生态建设微信公众号