北京市小学生到门头沟龙凤岭水土保持科技园区参加户外实践

 
广西省南宁市园湖路小学举办水土保持宣传教育进校园活动

 
深圳市为中小学生现场讲解《水土保持法》图解内容

 
公众参观郑州市邙山水土保持生态园区径流场

 郯城县开展水土保持进党校活动

    2012年，各地按照水利部印发的《深化全国水土保持国策宣传教育行动实施方案》的要求，大力推动深化水土保持宣传教育工作，取得了明显的成效。全社会水土保持意识得到增强，广大群众参与水土保持生态建设的积极性得以充分调动，有力地促进了水土保持生态文明建设。
    一、水土保持宣传教育机制日益完善。各地按照《深化全国水土保持国策宣传教育行动实施方案》的要求，高度重视宣传教育工作，积极落实经费，加大了宣传教育经费投入力度，水土保持宣传教育队伍发展壮大，宣传教育机制日益完善，保证了水土保持宣传教育工作的顺利开展。2012年全国水土保持宣传教育投入经费共16118万元，其中，省级投入3124万元，省级以下投入12994万元。全国水土保持宣传管理人员约3万人，水土保持通讯员、讲解员、志愿者约7万人，推动了水土保持宣传教育工作的开展。
    二、水土保持新闻宣传成果丰硕。借力报刊、电视、广播、网络，有效整合水土保持宣传教育的各种资源，加大了水土保持新闻宣传报道力度，取得良好的效果，《人民日报》、《中国水利报》、新华社、中央电视台等媒体全年共发布水土保持新闻24万多条。一是在人民日报、中国政协报、中国水利报等多家有影响力的媒体刊发水土保持专版或专题，开展水土保持深度报道。二是中央电视台及各地地方电视台共播出267部宣传片、76部科普教育片、404部专题片，12481条公益广告，增强了社会公众水土保持意识和生态意识。三是积极推动水土保持网站建设，加强网站的管理。其中省级网站有36个，省级以下网站有578个，充分发挥了网络的宣传作用。
    三、青少年水土保持宣传教育活动广泛开展。为树立青少年的水土保持生态观念和水土保持责任意识，各地积极开展了一系列的青少年水土保持宣传教育工作，收到了良好的宣传、教育和实践的效果。一是开展中小学水土保持教育社会实践基地建设。2012年，教育部、水利部联合命名24个全国中小学水土保持教育社会实践基地。据统计，各地充分发挥教育基地的作用，组织了855次社会实践活动，为中小学生开展社会实践活动提供服务，受教育学生达10万余人。二是编制水土保持科普读物。福建、黑龙江、深圳、北京、四川、湖北、江西、青海等地编制出版了约40万本水土保持科普读物，地方水土保持科普读物逐渐增多，水土保持科学知识得到大力普及。三是推进水土保持进校园、进课堂。青海西宁在中小学生中开展水土保持主题的手抄报比赛活动。湖北秭归举办“爱护水土资源，我们在行动”主题征文活动。
    四、水土保持宣传教育领域不断拓宽。各地在宣传教育工作中，积极拓宽水土保持宣传教育的领域，推进水土保持进党委、进人大、进政府、进政协的“四进”活动，同时，水土保持宣传深入重点工程县、生产项目区，强化了公众的水土保持意识。水利部组织万名县市水利局长培训开设水土保持与新水土保持法课程。福建省人大常委会组成人员听取了水土保持专题讲座。据统计，各地开展水土保持“四进”活动次数6111次，参与人数达8万余人。重点工程县、重点工程项目区布设宣传广告牌及标语，工程标示碑（牌），介绍项目情况和工程管护制度，增强了治理区群众的水土保持意识。
    五、水土保持科技示范园建设深入推进。2012年，水利部命名了第四批17个水土保持科技示范园区，截止目前，全国共创建了84个国家级水土保持科技示范园。作为水土保持宣传教育的平台，水土保持科技示范园区不断完善园区建设，开展水土保持科学试验研究、技术培训推广，成为面向社会和公众的科普教育基地。水利部陈雷部长视察了青海省长岭沟水土保持科技示范园和福建省长汀水土保持科技示范园，对园区建设给予了充分肯定和高度评价。全国水土保持科技示范园区累计组织各类科普科研等活动1388次，参与人数达50万余人。
    2013年，各级水土保持部门将全面贯彻落实党的十八大精神继续深化水土保持国策宣传教育工作，进一步增加水土保持国策宣传的投入，推进水土保持“四进”和水土保持科普读物编制工作，加快中小学水土保持教育社会实践基地和水土保持科技示范园建设，全面营造良好的新闻舆论氛围，提升社会公众的水土保持意识，大力推进生态文明工程建设。